Английский, Колпино. Реальная история нашей бывшей студентки Дианы Г.
Диана обучалась в 9 классе в школе с упором на английский язык, Колпино. Нужен был репетитор английского в Колпино для дополнительных занятий в помощь школе и для разговорной практики. Наша школа английского языка в Колпино ей понравилась. Каллан метод для её целей подходил как нельзя лучше.
Так как теоретическая база была приличная, процесс обучения проходил очень стремительно и легко. У Дианы быстро появился навык думать на английском языке, понимать любую английскую речь и говорить на английском языке красиво и правильно.
Помню, однажды она сказала: «У нас на уроке учительница опять объясняла про Condi4onal Sentences, уже третий раз. Я посмотрела на лица одноклассников. Видно же, что они не поняли. А это же так просто. Каллан метод объясняет это идеально понятно и быстро. Почему она не объясняет это так же?» Я попросила её пока потерпеть и не высказывать это школьному преподавателю. Учитель не виноват. Старается как лучше и обучает так, как учили её. «Не стреляйте в пианиста. Он играет как умеет.»
Даже через год, когда она училась в 10 классе общеобразовательной школы, в А-Мега Скул нужен был второй учитель английского языка в Колпино, работать по вечерам, и иногда выезжать в другие филиалы, если нужно подменить одного из основных преподавателей. Это никак не влияло на качество преподавания в А-Мега Скул, так как при обучении по Каллан методу преподаватели должны меняться, чтобы студент не привязывался к произношению одного учителя. Если, скажем, 3 часа в неделю у студента ведут занятия опытные преподаватели и 1 час в неделю начинающий – на результат это не влияет. К тому же, этот новичок очень быстро набирает практику преподавания и тоже становится опытным.
Так как теоретическая база была приличная, процесс обучения проходил очень стремительно и легко. У Дианы быстро появился навык думать на английском языке, понимать любую английскую речь и говорить на английском языке красиво и правильно.
Помню, однажды она сказала: «У нас на уроке учительница опять объясняла про Condi4onal Sentences, уже третий раз. Я посмотрела на лица одноклассников. Видно же, что они не поняли. А это же так просто. Каллан метод объясняет это идеально понятно и быстро. Почему она не объясняет это так же?» Я попросила её пока потерпеть и не высказывать это школьному преподавателю. Учитель не виноват. Старается как лучше и обучает так, как учили её. «Не стреляйте в пианиста. Он играет как умеет.»
Даже через год, когда она училась в 10 классе общеобразовательной школы, в А-Мега Скул нужен был второй учитель английского языка в Колпино, работать по вечерам, и иногда выезжать в другие филиалы, если нужно подменить одного из основных преподавателей. Это никак не влияло на качество преподавания в А-Мега Скул, так как при обучении по Каллан методу преподаватели должны меняться, чтобы студент не привязывался к произношению одного учителя. Если, скажем, 3 часа в неделю у студента ведут занятия опытные преподаватели и 1 час в неделю начинающий – на результат это не влияет. К тому же, этот новичок очень быстро набирает практику преподавания и тоже становится опытным.
Когда Диана училась в 10 классе мы сделали несколько А-Мега видео роликов про нас и Каллан метод. Диана снялась в одном из них.
Видео единственной школьницы, что у нас преподавала
На следующий год, когда Диана училась в 11 классе, она продолжала вести курсы английского языка в Колпино и ещё уже могла вести и корпоративные занятия для взрослых людей, дяденек и дедушек до 10 человек к группе, например. И получалось у неё всё очень хорошо. Мы собирали отзывы и брали обратную связь.
Диана закончила школу и поехала учиться в Китай. Специальность- преподавание китайского языка как иностранного. Был конкурс результатов ЕГЭ и аттестатов и решающим было то видео, тот рекламный ролик, что она отправила комиссии, принимающей решения о наборе, там, где она говорит на английском. Диана была принята вне конкурса, со словами: «Такие нам нужны». Впоследствии оказалось, что у неё был английский лучше всех в группе. Она была переводчиком для всех: переводила на русский для всей группы то, что преподаватель говорил по-английски и переводила для преподавателя с русского на английский то, что ребята в группе не могли сами сказать.
Несмотря на то, что ЕГЭ по английскому у всех ребят в группе был с очень высоким баллом, говорить на английском и понимать – для них было очень сложно. Таковы особенности обучения по классическим методикам: много теории, мало практики. Китайский преподаватель мог говорить либо по-английски, либо по-китайски. Потому, всем, кроме Дианы было очень трудно на первом году обучения.После возвращения из Китая Диана вернулась в А-Мега на курсы английского в Колпино и около года проработала в А-Мега Скул.
Урок Дианы. Новый урок.
Урок Дианы. Повторение
Но ей очень хотелось сохранить знания китайского языка. Теперь она работает репетитором китайского и английского языка. В обучении своих учеников, даже китайскому языку, широко использует принципы Каллан метода: Большая скорость, максимум разговорной практики, многократное проговаривание материала для лучшего запоминания. К сожалению, учебников китайского языка для обучения по Калан методу – никто не написал. Приходится ей самой изобретать способы обучения китайскому языку используя навыки преподавания по Каллан методу. Так, школа английского языка в Колпино дала начало её профессиональной деятельности, этакая путёвка в жизнь.
Диана делает это радостно и с удовольствием.
Учебные программы:
Полезная информация:
Время работы:
ООО «A-МЕГА»
ИНН 7816566160
ОГРН 1137847264818
ГРН 7137847547380
A-Mega School © 2021
I am ready for a long road flight for work with a week- or months-long projects.